젬베 중급반 교육 Curriculum 대상 : 젬베와 아프리카 음악을 시작한지 1년 이상의 교육 경험이 있는 자. 교육목표 : 젬베의 기본 테크닉과 기본 리듬 구성을 체계적으로 정리.코트디부아르의 대표적인 리듬인 Zaouli와 Zaouli의 여러 가지 break리듬을 배워보고 Mamady keita선생님께서 정리하신 오리지날 솔로테크닉을 배움으로서 아프리카 리듬들의 구성과 솔로테크닉에 대한 깊이 있는 이해. 주차젬베수업합주수업날짜1~2주차 2분박 계통의 리듬의 이해1주차젬베의 기본 톤 연습 및 4박자 리듬의 이해Sinte(Lekule)6/32주차젬베의 기본 톤 연습 및 4박자 리듬의 이해N'Goron6/103~4주차 3분박 계통리듬의 이해4주차젬베의 기본 톤 연습 및 3박자 리듬의 이해Kakilambe6..

장충체육관에서 Boehringer Ingelheim사의 VTI DAY 2012 행사에서 사물놀이 기업연수의 교육을 담당하였다. 직원들이 조를 구성해 각 조별 공연예술을 배우고 발표하는 시간을 갖었다. 풍물지도를 맡아 오전에 약 3시간 교육을 진행하고 오후에 공연을 선보일 수 있도록 진행하였다. 약 30여명이 참여해 교육을 진행하였고, 간단한 가락으로 쉽게 연주할 수 있는 구성으로 진행하였으며, 사물놀이 기업연수에 가장 활용가치가 있는 기존 경험자의 기능을 최대한 활용할 수 있도록 진풀이를 구성하였다. 특히, 이번 교육 발표는 상모돌리기를 선보였는데, 사물놀이 기업연수의 특성상 너무나 짧은 시간의 교유과정으로 좀처럼 어려운 구성임에도 불구하고, 일반 초보자가 선보일 수 있는 기량만을 우선으로해서, 상모를 ..

사교육비 절감차원과 예술교육의 중요성이 강조되면서 초, 중, 고등학교의 방과 후 수업이 나날이 활성화 되고 있다. 반겨야 할 일이지만 급격한 팽창과 예술교육에 대한 이해부족에 따른 아쉬운 점이 역시 나타나지 않을 수 없는 일이다. 일단 예술교육을 일반 과목과 같이 단기간 안에 성과를 보려고 하거나 각 지역별 대회 등 기록적으로 성과를 이루고자 교육 아닌 훈련으로 변질되고 있는 부분도 아쉬운 점이라 할 수 있겠다. 적어도 학교 현장에서 교육자로 계시는 분들 이라도 예술교육의 목적이 무엇인지 파악하고자 하는 노력이 필요하다. 물론 이에 대처할 수 있는 강사의 역량이 매우 중요하다. 기존 전공자들이 배웠던 가락구성을 그대로 학생들에게 가르치고 있는 현실이 매우 안타가울 따름이다. 사물놀이에 사용되고 있는 장단..

사물놀이는 풍물굿의 여러 측면을 종합, 재정리하여 그것을 4개의 레파토리로 만들었습니다. 초기에는 각 지방의 풍물굿들을 개별적으로 정리하는 형태였으나 점차로 비나리, 삼도설장구, 삼도농악, 판굿의 4가지 연주곡목으로 간소화되었습니다. 가) 비나리 비나리는 사물의 가락 위에 축원과 고사덕담의 내용을 담은 노래를 얹어 부르는 것인데, 한마디로 제의성이 매우 강하다고 할 수 있겠습니다. 그래서 이 비나리는 사물놀이의 공연에서 맨 앞에 놓여집니다. 즉 비나리로써 공연의 문을 열어서 오신 분들의 평안과 안녕을 기원하는 것입니다. 이것으로써 마침내 연주자와 관객사이의 벽을 서서히 걷어내고 하나로 어우러질 준비를 하게 되는 것이며, 또한 그것을 하늘과 땅에 알림으로써 일종의 터를 다지는 것입니다. 비나리는 경기지방의..

5살때부터 남사당에 들어가 양도일선생, 남운용선생, 송순갑 선생으로부터 온갖 기예를 사사 받은 김덕수. 남운용 행중에서 최성구, 양도일선생 등으로부터 기예를 배운 김용배. 역시 남사당에서 김복섭스님, 이성호 선생으로부터 비나리를 전수받은 이광수. 삼천포 지역에서 당대의 소고잡이로 인정받고 있던 최종실. 이들의 만남은 사물놀이의 탄생에 있어서 결정적인 역할을 하게 됩니다. 이러한 때에 과거 전문예인유랑집단으로써 이름을 날리던 남사당에서 잔뼈가 굵은 20대의 젊은이들이 있었다. 한때는 판이 벌어지면 온갖 귀염과 사랑을 독차지하며 몇몫의 놀이채를 받던 재간동이들이었으나 세상은 변했고, 더 이상 판은 벌어지지 않았고, 배운 것이라고는 판놀음 밖에 없는 그들이 어른이 된 것이다. 이들이 뭉쳐서 사물놀이라는 이름의..

풍물굿1)은 예부터 우리 민족의 생활과 밀접한 관련을 갖고 시대의 변천에 맞추어 함께 변화하며 공존해 왔다. 시간이 흘러 시대가 바뀌어 감에 따라 풍물굿 역시 많은 변화를 가져 왔으며, 지금도 여러 가지의 유형과 끊임없는 새로운 시도로 많은 변화를 추구하며 존재해 나가고 있다. 이러한 풍물은 사물놀이라는 이름으로 다시 태어났다. 사물놀이는 풍물에서 쓰이는 장단들을 모아서 현대적 무대공연에 적합하게 재구성하여 고도로 숙련된 기량으로 흥과 신명을 담아 연주하는 것이다. 사물놀이의 출연은 무속음악에서 시나위가 생겨나고 시나위에서 산조가 생성된 것과 같은 맥락으로 풍물과 무속음악에서 발전적 연주형태로 이해된다. 사물놀이는 1978년 김덕수 사물놀이패에 의해 등장 이후 전 세계적으로 급속히 확산되면서 많은 이들에..